NIHON UNIVERSITY SENIOR HIGH SCHOOL
教育について
シラバス
分かりやすい授業計画により，勉強に対する積極性を身につける
本校のシラバスは，生徒一人ひとりが計画的かつ主体的に学習できるよう構成しています。
本校の生徒たちは「授業計画」に基づいて予習の習慣をしっかり身につけます。
シラバスとは？
1.授業のねらい
1年間の授業を通じ，各科目について理解してほしい事柄，身につけてほしい見方，考え方，処理能力などが，到達目標として具体的に示されています。
2.授業のすすめ方
どのように授業を展開していくかが具体的に示されています。また，授業までに準備すべき事柄や，授業後に確認しておいてほしい事柄などが書かれています。
3.学習上の留意点
ノートの作り方，ワークブックの取り組み方，その提出時期，復習のタイミングや配布プリントの扱い方まで，
学習していく上で注意しておいてほしい点が細かくあげられています。
4.副教材・参考文献
公立中学校に比べ，1科目に当てられる週当たりの時間数が多いので，教科書の他に問題集などの副教材を使用します。
また，内容を深め，参考文献を有効に活用するために，その書籍名が書かれています。
5.評価の視点・テスト・課題等
定期考査の他に，平常点を構成する小テスト・宿題・授業態度など，どのような評価項目があって，
それぞれどのようなバランスで評価されるのかが細かく示されています。
6.定期考査
年間5回実施される定期考査（教科によります）に関して，教科書と副教材のどこから出題されるか，その範囲が示されています。
7.授業計画
積極的にどんどん先まで予習できるよう，各学期・各月ごとに計画された1年間の授業内容が
「単元名・学習項目」「評価方法」「到達目標」の3項目に分けて，詳しく示されています。
PDF アイコンをクリックすると，シラバスをご覧いただけます。
| 教科 | 教科 | 1年 | 2年 | 3年 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文系 | 理系 | 文系 | 理系 | |||
| 国語 | 現代の国語 | |||||
| 言語文化 | ||||||
| 論理国語 | ||||||
| 文学国語 | ||||||
| 国語表現 | ||||||
| 古典探究 | ||||||
| 古典特講 | ||||||
| 国語研究 | ||||||
| 漢文研究 | ||||||
| 古文研究 | ||||||
| 地理歴史 | 地理総合 | |||||
| 歴史総合 | ||||||
| 地理探究 | ||||||
| 日本史探究 | ||||||
| 世界史探究 | ||||||
| 地理研究 | ||||||
| 日本史研究 | ||||||
| 世界史研究 | ||||||
| 地理特講 | ||||||
| 日本史特講 | ||||||
| 世界史特講 | ||||||
| 公民 | 公共 | |||||
| 倫理 | ||||||
| 政治・経済 | ||||||
| 公民研究 | ||||||
| 公民特講 | ||||||
| 数学 | 数学I | |||||
| 数学II | ||||||
| 数学III | ||||||
| 数学A | ||||||
| 数学B | ||||||
| 数学C | ||||||
| 数学特講 | ||||||
| 理科 | 物理基礎 | |||||
| 生物基礎 | ||||||
| 化学基礎 | ||||||
| 物理 | ||||||
| 生物 | ||||||
| 化学 | ||||||
| 物理特講 | ||||||
| 生物特講 | ||||||
| 化学特講 | ||||||
| 物理研究 | ||||||
| 生物研究 | ||||||
| 化学研究 | ||||||
| 生物基礎特講 | ||||||
| 保体 | 体育 | |||||
| 柔道 | ||||||
| 剣道 | ||||||
| ダンス | ||||||
| 保健 | ||||||
| 芸術 | 音楽I | |||||
| 美術I | ||||||
| 書道I | ||||||
| 外国語 | 英語コミュニケーションI | |||||
| 英語コミュニケーションII | ||||||
| 英語コミュニケーションIII | ||||||
| 論理・表現I | ||||||
| 論理・表現II | ||||||
| 論理・表現III | ||||||
| 家庭 | 家庭基礎 | |||||
| 情報 | 情報I | |||||
| 情報特講 | ||||||
| 総合演習 | 講座I・II | |||||
| 講座III | ||||||
PDF アイコンをクリックすると，シラバスをご覧いただけます。
| 教科 | 教科 | 1年 | 2年 | 3年 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 文系 | 理系 | 文系 | 理系 | |||
| 国語 | 現代の国語 | |||||
| 言語文化 | ||||||
| 論理国語 | ||||||
| 文学国語 | ||||||
| 国語表現 | ||||||
| 古典探究 | ||||||
| 古典特講 | ||||||
| 国語研究 | ||||||
| 漢文研究 | ||||||
| 古文研究 | ||||||
| 地理歴史 | 地理総合 | |||||
| 歴史総合 | ||||||
| 地理探究 | ||||||
| 日本史探究 | ||||||
| 世界史探究 | ||||||
| 地理研究 | ||||||
| 日本史研究 | ||||||
| 世界史研究 | ||||||
| 地理特講 | ||||||
| 日本史特講 | ||||||
| 世界史特講 | ||||||
| 公民 | 公共 | |||||
| 倫理 | ||||||
| 政治・経済 | ||||||
| 公民研究 | ||||||
| 公民特講 | ||||||
| 数学 | 数学I | |||||
| 数学II | ||||||
| 数学III | ||||||
| 数学A | ||||||
| 数学B | ||||||
| 数学C | ||||||
| 数学特講 | ||||||
| 理科 | 物理基礎 | |||||
| 生物基礎 | ||||||
| 化学基礎 | ||||||
| 物理 | ||||||
| 生物 | ||||||
| 化学 | ||||||
| 物理特講 | ||||||
| 生物特講 | ||||||
| 化学特講 | ||||||
| 物理研究 | ||||||
| 生物研究 | ||||||
| 化学研究 | ||||||
| 生物基礎特講 | ||||||
| 保体 | 体育 | |||||
| 柔道 | ||||||
| 剣道 | ||||||
| ダンス | ||||||
| 保健 | ||||||
| 芸術 | 音楽I | |||||
| 美術I | ||||||
| 書道I | ||||||
| 外国語 | 英語コミュニケーションI | |||||
| 英語コミュニケーションII | ||||||
| 英語コミュニケーションIII | ||||||
| 論理・表現I | ||||||
| 論理・表現II | ||||||
| 論理・表現III | ||||||
| 家庭 | 家庭基礎 | |||||
| 情報 | 情報I | |||||
| 情報特講 | ||||||
- シラバスの内容（時間や事項）については，理解度やその他の都合により省略や前後することもありうる。